การจัดแบ่งงานภายในศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3          

บทบาทหน้าที่ของกลุ่มต่าง ๆ ประกอบด้วย
          กลุ่มบริหารงานบุคคล มีหน้าที่
          1. ป้องกัน แก้ไข และเยียวยาครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ได้รับผลกระทบทางสุขภาพจิตภัยจากความรุนแรงของมนุษย์และภัยจากการถูกละเมิดสิทธิ์
          2. สร้างขวัญกำลังใจ ยกย่องเชิดชูเกียรติให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติงานด้านการเสริมสร้างสุขภาพจิตและความปลอดภัย
          3. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการดำเนินงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          4. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
 
          กลุ่มอำนวยการ มีหน้าที่
          1. วางแผนป้องกันและลดความเสี่ยงภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุและอุบัติภัย
                   -สำรวจข้อมูลประเมินความเสี่ยงด้านอุบัติเหตุและอุบัติภัย
                   -จัดทำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับการจัดการด้านอุบัติเหตุและอุบัติภัย
                   -จัดทำแผนเผชิญเหตุ
          2. เตรียมความพร้อมรับมือสถานการณ์ อุบัติเหตุ อุบัติภัยและสถานการณ์ฉุกเฉิน
                   -จัดทำแผนเผชิญเหตุ
                   -ซ้อมแผนเชิญเหตุ
                   -พัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับสถานการณ์ภัย
          3. ประสานและสร้างเครือข่ายบูรณาการในการจัดการภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุและอุบัติภัย
          4. จัดสวัสดิการสวัสดิภาพให้แก่ผู้ได้รับผลกระทบจากปัญหาสุขภาพจิตและภัย 4 กลุ่มภัย                                                                             
          5. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการดำเนินงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          6. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
 
          กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา มีหน้าที่
          1. งานเลขานุการของศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย สำนักงานเขตพื้นที่การที่การศึกษา
                    -แต่งตั้งคณะอนุกรรมการ คณะทำงาน หรือผู้ช่วยการปฏิบัติงานด้านความสุขและความปลอดภัย
          2. จัดทำกรอบแนวทางการดำเนินงานตามแผนการดำเนินงานด้านความสุขและความปลอดภัย ดังนี้
                   -ด้านการรับเรื่องร้องเรียน ร้องทุกข์ ปัญหาสุขภาพจิตและเฝ้าระวังข้อมูลข่าวสาร
                   -ด้านการคุ้มครอง ดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
                   -ด้านส่งเสริมสุขภาพจิตและความปลอดภัย
                   -ด้านสารสนเทศเกี่ยวกับการจัดการภัย 4 กลุ่มภัย และภัยอื่น ๆ
                   -ด้านการสื่อสาร ประชาสัมพันธ์
          3. พัฒนาระบบการบริหารจัดการสุขภาพจิตและความปลอดภัย ดังนี้
                   -ศึกษา วิเคราะห์ และพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างสุขภาพจิตและความปลอดภัย
                   -บริหารจัดการแผนงานงบประมาณด้านสุขภาพจิตและความปลอดภัย
                   -พัฒนาบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านสุขภาพจิตและความปลอดภัย
                   -พัฒนาเครื่องมือ และระบบการสื่อสารในการเสริมสร้างสุขภาพจิตและความปลอดภัย
          4. รับเรื่องร้องเรียน ร้องทุกข์ และติดตามตรวจสอบข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสุขภาพจิตและความปลอดภัยนักเรียน
          5. คุ้มครองสิทธิเด็ก ช่วยเหลือ เยียวยา และฟื้นฟูสภาพร่างกายและจิตใจ ผู้ประสบเหตุจากภัยกลุ่มภัย ร่วมกับสหวิชาชีพและนักจิตวิทยาโรงเรียน ประจำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          6. ส่งเสริม สนับสนุน ปลูกฝังความรู้ ทักษะ และเจตคติในการป้องกันดูแลความปลอดภัยให้กับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
          7. กำกับ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลการดำเนินงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          8. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการดำเนินงานของศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          9. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
 
          กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา มีหน้าที่
          1. ส่งเสริม สนับสนุน ปลูกฝังความรู้ ทักษะ และเจตคติในการป้องกันดูแลสุขภาพจิตและความปลอดภัยให้กับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
          2. นิเทศ ติดตามการดำเนินงานด้านสุขภาพจิตและความปลอดภัยของสถานศึกษาร่วมกับกลุ่มงานอื่น ๆ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
          3. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการดำเนินงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          4. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
 
          กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มีหน้าที่
          1. พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ ให้เป็นศูนย์กลางข้อมูลด้านสุขภาพจิตและความความปลอดภัย
          2. พัฒนาทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์
          3. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการดำเนินงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          4. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย          
 
          กลุ่มกฎหมายและคดี มีหน้าที่
          1. รับเรื่องร้องเรียน ร้องทุกข์ ของครู และบุคลากรทางการศึกษา
          2. ดำเนินการสืบสวนข้อเท็จจริง ตรวจสอบข้อเท็จจริง เพื่อรวมพยานหลักฐานเบื้องต้น
          3. ให้คำปรึกษาทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการในด้านสุขภาพจิตและความปลอดภัย
          4. ศึกษา วิเคราะห์ รวบรวมข้อมูลการร้องเรียน ร้องทุกข์ และรายงานศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
          5. ภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย